Tom 02 · e-book
Proszę pani, czy w naszej szkole jest bezpiecznie?
Jak rozmawiać z uczniami o strachu, przemocy i zagrożeniach. Gotowe scenariusze lekcji.
- Format
- Objętość
- 152 strony
- Dostarczenie
- link w e-mailu
- Autor
- Tomasz Żółtak
Link do pobrania pliku PDF otrzymasz e-mailem po zapłacie.
O czym jest ta książka
Wystarczy, że będziesz spokojnym dorosłym, który najpierw słucha, mówi prawdę i wie, kiedy rozmowa już nie wystarcza.
Poniedziałek, 7:45. W weekend wszyscy mówili o ataku w szkole, a za kwadrans wchodzisz do klasy. Ta książka jest na taki moment: wybierasz scenariusz, czytasz go w kwadrans i wiesz, co powiedzieć na początku, co zrobić w środku i jak spokojnie skończyć.
W środku znajdziesz 12 scenariuszy lekcji dla klas 1–3, 4–6, 7–8 i szkół ponadpodstawowych, każdy także w wersji na 10 minut. Do tego 12 symulacji trudnych rozmów z uczniami w formacie A/B/C, krótkie reakcje na pierwsze 60 sekund w dziesięciu nagłych sytuacjach i 12 kart do druku. Ostatnie rozdziały mówią o współpracy z rodzicami, dyrekcją i pedagogiem oraz o tym, jak zadbać o siebie po trudnej lekcji.
Dla kogo
Ta książka jest dla ciebie, jeśli…
- Uczniowie pytają o atak, o którym wszyscy mówią, a ja mam kwadrans do lekcji.
- Chcę rozmawiać z klasą o bezpieczeństwie, ale nie straszyć.
- Nie wiem, jak zareagować, gdy uczeń mówi o groźbie.
- Szukam gotowych scenariuszy na godzinę wychowawczą.
Spis treści
11 rozdziałów
- Strach w klasie. Co się dzieje z uczniami po trudnej wiadomości
- Najpierw sprawdź, potem rozmawiaj. Pięć różnych sytuacji
- Jak rozmawiać z klasą, a jak z jednym uczniem
- Scenariusze lekcji: klasy 1–3
- Scenariusze lekcji: klasy 4–6
- Scenariusze lekcji: klasy 7–8
- Scenariusze lekcji: szkoła ponadpodstawowa
- Symulacje trudnych rozmów
- Pierwsze 60 sekund. Krótkie reakcje na trudne chwile
- Rodzice, dyrekcja, pedagog. Z kim i kiedy
- Po trudnej lekcji. Zadbaj także o siebie
Fragment
Przeczytaj początek
Książka na 7:45
Jest poniedziałek rano. W weekend wszyscy mówili o ataku w szkole za granicą. Za kwadrans masz lekcję z klasą, w której połowa dzieci słyszała coś strasznego, a druga połowa widziała to na telefonie. Ktoś na pewno o to zapyta.
Ta książka jest na taki moment. Nie musisz jej czytać od początku do końca. Wybierz scenariusz, przeczytaj go w kwadrans i wejdź do klasy, wiedząc, co powiedzieć na początku, co zrobić w środku i jak spokojnie skończyć.
Czytaj dalejZwiń fragment
Nie musisz być psychologiem. Nie musisz mieć gotowych odpowiedzi na wszystko. Wystarczy, że będziesz spokojnym dorosłym, który najpierw słucha, mówi prawdę i wie, kiedy rozmowa już nie wystarcza.
O autorze
Tomasz Żółtak
Psycholog i psychoterapeuta
Od 2006 roku pracuje jako psychoterapeuta. Spotyka się z dorosłymi w terapii indywidualnej, z parami i rodzinami, a także z młodzieżą. Jest specjalistą psychoterapii dzieci i młodzieży.
Format i pytania
Zanim kupisz
W jakiej formie dostanę e-book?
Jako plik PDF do pobrania. Link do pobrania otrzymasz e-mailem, na adres podany w zamówieniu, od razu po zaksięgowaniu płatności.
Czy mogę wydrukować karty i materiały?
Tak, na własny użytek. Rodzic może drukować materiały na potrzeby własnej rodziny, a nauczyciel na potrzeby zajęć, które sam prowadzi w swojej szkole lub placówce. Dalsze udostępnianie wymaga zgody autora. Szczegóły znajdziesz w nocie prawnej na początku książki.
Czy mogę zwrócić e-book?
Kupując przez internet, masz 14 dni na odstąpienie od umowy. Jeżeli w koszyku zaznaczysz zgodę na dostęp od razu po zapłacie, tracisz to prawo. Bez tej zgody je zachowujesz. Szczegóły znajdziesz w Zasadach sprzedaży produktów cyfrowych.
Czy ta książka zastępuje pomoc specjalisty?
Nie. To materiał psychoedukacyjny, który pomaga rozmawiać z dziećmi. Nie zastępuje konsultacji z psychologiem, pedagogiem ani lekarzem, a w szkole nie zastępuje obowiązujących procedur. W sytuacji zagrożenia zadzwoń pod numer 112.
Powiązane
