Proszę pani, a jeśli będzie wojna?

TAKoNICH · tom 03 B

Proszę pani, a jeśli będzie wojna?

O tej książce

Wybierz scenariusz dla swojej klasy, wydrukuj arkusz i wejdź na lekcję z gotowymi zdaniami na początek, środek i koniec.

12 scenariuszy po 45 minut, po trzy dla każdej grupy klas, z przebiegiem minuta po minucie.

W tej książce

Spis treści

  1. 01Kiedy wojna wchodzi do klasystrona 13
  2. 02Strach, którego nie widaćstrona 28
  3. 03Jak mówić o wojnie, nie potęgując lękustrona 40
  4. 04Wojna w mediach i interneciestrona 50
  5. 05Dzieci z doświadczeniem wojny i migracjistrona 60
  6. 06Sprawczość, wspólnota i nadziejastrona 70
  7. 07Gdy rozmowa staje się trudnastrona 80
  8. 08Gotowe scenariusze zajęć: S1–S12strona 88
  9. 09Materiały do druku: arkusze A1–A17strona 199

Przykładowe strony

1 / 5
  • Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Szybki wybór scenariuszy
    Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Szybki wybór scenariuszy
  • Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Scenariusz S4 Fakt czy strach
    Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Scenariusz S4 Fakt czy strach
  • Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Przebieg lekcji minuta po minucie
    Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Przebieg lekcji minuta po minucie
  • Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Zapytaj i Jeśli uczeń odpowie
    Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Zapytaj i Jeśli uczeń odpowie
  • Proszę pani, a jeśli będzie wojna? Ściąga: co powiedzieć, kiedy uczeń pyta o wojnę
    co powiedzieć, kiedy uczeń pyta o wojnę

Tom 03 B · e-book

Proszę pani, a jeśli będzie wojna?

Jak rozmawiać z uczniami o wojnie, strachu i niepewności. Scenariusze zajęć i materiały do druku.

Format
PDF + arkusze do druku
Objętość
220 stron i 17 arkuszy
Dostarczenie
link w e-mailu
Autor
Tomasz Żółtak
69,00 złCena końcowa, plik do pobrania
Przeczytaj fragment

Link do pobrania pliku PDF otrzymasz e-mailem po zapłacie.

O czym jest ta książka

Twoją przewagą nie jest wiedza o wojnie, tylko spokój i umiejętność prowadzenia rozmowy.

Uczniowie przynoszą wojnę do klasy z telefonów, z przerw, z domu. Jedni pytają bez przerwy, drudzy żartują, inni milkną. Ten e-book pomaga poprowadzić rozmowę z całą klasą tak, żeby nikogo nie przestraszyć, nie zawstydzić i nie zostawić samego.

W środku jest 12 pełnych scenariuszy zajęć po 45 minut, po trzy dla klas I–III, IV–VI, VII–VIII i szkoły ponadpodstawowej, z przebiegiem minuta po minucie i gotowymi wypowiedziami: „Powiedz uczniom”, „Zapytaj”, „Jeśli uczeń odpowie…”, „Czego unikać” i „Jak zakończyć”. Do tego sytuacje w klasie z wersjami dla czterech grup klas, szybkie reakcje na trudne chwile, zasady współpracy z pedagogiem i rodzicami oraz 17 arkuszy do druku, także w osobnym pliku. Ćwiczenia nie wymagają od uczniów zwierzeń ani odgrywania scen wojennych.

To tom B serii. Tom A, „Mamo, a jeśli będzie wojna?”, jest dla rodziców.

Dla kogo

Ta książka jest dla ciebie, jeśli…

  • Uczniowie pytają, czy w Polsce będzie wojna, a ja mam kwadrans do lekcji.
  • W klasie krążą plotki, nagrania i memy o wojnie.
  • Mam w klasie ucznia, który przeżył wojnę albo ucieczkę.
  • Szukam gotowych scenariuszy na godzinę wychowawczą.

Spis treści

9 rozdziałów

  1. Kiedy wojna wchodzi do klasy
  2. Strach, którego nie widać
  3. Jak mówić o wojnie, nie potęgując lęku
  4. Wojna w mediach i internecie
  5. Dzieci z doświadczeniem wojny i migracji
  6. Sprawczość, wspólnota i nadzieja
  7. Gdy rozmowa staje się trudna
  8. Gotowe scenariusze zajęć: S1–S12
  9. Materiały do druku: arkusze A1–A17

Fragment

Przeczytaj początek

Rozmowa z całą klasą

Poniedziałek, druga lekcja. Wchodzisz do klasy, a uczniowie zamiast wyciągać zeszyty rozmawiają o filmie, który w nocy krążył po grupach: „Proszę pani, a jeśli będzie wojna?”. Ktoś się śmieje, ktoś patrzy w okno, ktoś pyta drugi raz, głośniej.

Rodzic, który rozmawia z dzieckiem o wojnie, rozmawia z jedną osobą. Ty rozmawiasz z grupą. Są w niej dzieci, które się boją, i dzieci, które udają, że nic ich nie obchodzi. Czasem w tej samej klasie siedzi ktoś, kto przeżył wojnę naprawdę.

Czytaj dalejZwiń fragment

Nie musisz być psychologiem. Możesz otworzyć tę książkę dziesięć minut przed lekcją i wejść do klasy przygotowany.

O autorze

Tomasz Żółtak

Psycholog i psychoterapeuta

Od 2006 roku pracuje jako psychoterapeuta. Spotyka się z dorosłymi w terapii indywidualnej, z parami i rodzinami, a także z młodzieżą. Jest specjalistą psychoterapii dzieci i młodzieży.

Format i pytania

Zanim kupisz

W jakiej formie dostanę e-book?

Jako plik PDF do pobrania. Link do pobrania otrzymasz e-mailem, na adres podany w zamówieniu, od razu po zaksięgowaniu płatności.

Czy mogę wydrukować karty i materiały?

Tak, na własny użytek. Rodzic może drukować materiały na potrzeby własnej rodziny, a nauczyciel na potrzeby zajęć, które sam prowadzi w swojej szkole lub placówce. Dalsze udostępnianie wymaga zgody autora. Szczegóły znajdziesz w nocie prawnej na początku książki.

Czy mogę zwrócić e-book?

Kupując przez internet, masz 14 dni na odstąpienie od umowy. Jeżeli w koszyku zaznaczysz zgodę na dostęp od razu po zapłacie, tracisz to prawo. Bez tej zgody je zachowujesz. Szczegóły znajdziesz w Zasadach sprzedaży produktów cyfrowych.

Czy ta książka zastępuje pomoc specjalisty?

Nie. To materiał psychoedukacyjny, który pomaga rozmawiać z dziećmi. Nie zastępuje konsultacji z psychologiem, pedagogiem ani lekarzem, a w szkole nie zastępuje obowiązujących procedur. W sytuacji zagrożenia zadzwoń pod numer 112.